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Grundlagen
Die Nachahmung erwachsener Vorbilder und die Verarbeitung von Sinneseindrücken bestimmen das Lernen im Kindergartenalter .
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Nachahmung
Die Erzieherin als Vorbild und soziales Lernen in altersgemischten Gruppen schaffen die Voraussetzungen für eine gesunde Entwicklung im ersten Lebensjahrsiebt.
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Anregung
Natürliche, einfach und positiv zu verarbeitende Reize sind im gesamten Umfeld des Kindergartens zu finden.
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Ganzheitliche Bildung
Das Tätigsein im Waldorfkindergarten orientiert sich am Jahreskreislauf und den Jahresfesten.
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Rhythmus und Wiederholung
Die Regelmäßigkeit im Tages-, Wochen-, und Jahresablauf geben dem Kind emotionale Sicherheit und stärken sein allgemeines Wohlbefinden.
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Mahlzeiten
Das Rhythmusprinzip spiegelt sich auch im Speisenangebot für das Frühstück wieder.
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Bildungs- & Erziehungsziele
Religion, Werte & Verantwortung, Sprache & Medien, Kunst, Grobmotorik und Naturwissenschaften.
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Übergang in die Schule
Im letzten Kindergartenjahr legen wir besonderen Wert auf die Vorschularbeiten mit den Kindern und die Vorbereitung der Eltern.
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